Implementasi Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SMP Kelas IX di Sekolah Alam Nurul Azkiah Baubau

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi, kendala, dan solusi dalam penerapan PAI di sekolah alam. Lokasi penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Alam  Nurul Azkiah Baubau.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif, dengan jenis penelitian lapangan (Field Research). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi metode dan sumber. Teknik analisis data meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwasanya Sekolah Alam  Nurul Azkiah Baubau Proses pembelajaran PAI di Sekolah Alam  Nurul Azkiah Baubau tidak hanya dilakukan di dalam kelas (indoor) namun juga di luar kelas (outdoor), disesuaikan dengan materi yang disampaikan dan media yang akan digunakan. Proses pembelajaran di luar kelas menumbuhkan antusias yang tinggi bagi siswa, hal ini sebagaimana yang disaksikan oleh peneliti. Paling tidak ada beberapa aspek yang peneliti amati dikegiatan pembelajaran PAI di Sekolah Alam  Nurul Azkiah Baubau yaitu aspek fiqih, aqidah, dan akhlak. Aspek fiqih terlihat dalam keadaan wudhu, shalat, dan jual beli, aspek aqidah terlihat dalam beriman kepada Allah, aspek akhlak terlihat dalam keseharian siswa dalam merawat tanaman, berprilaku jujur, menghormati yang lebih tua dan menjaga kebersihan. Hal ini dapat terlihat dari seluruh komponen yang ada saling mendukung.